谈谈化学课的导入方法

• 作者: 熊荣贵
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 实例 实验 追问质疑 温故知新
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 字数: 2211字
• 语种: 中文

摘要

精彩的课堂导入,不仅能唤起学生的求知欲,激发兴趣,更可以产生强烈的情感效果,从而为上好一节新课奠定基础.因此设计好教学导入就显得尤其重要,怎样艺术性地导入到课堂教学中呢?下面我就自己多年的教学实践,对化学课堂的导入方方法谈一些个人的看法和见解,以便与同行商榷.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊荣贵		2	0	0.0	0.0