基于人才培养目标的学习效果评价体系的建立

• 作者: 刘安丽 张冬云 张海燕 王静
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学高职高专 人才培养目标 学习效果 评价体系
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 教育管理与评价
• 页码范围: 16-16,17
• 页数: 2页
• 分类号: G40-03
• 字数: 2877字
• 语种: 中文

摘要

医学高职高专院校以特色和质量求生存和发展，人才培养应满足市场和受教育者的需要。根据医学高职高专的培养目标和学生特点探索新的学习效果评价体系，树立“以人为本”的指导思想，注重知识、技能、态度教学目标的实现，提高教学质量，促进学生全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘安丽		36	158	7.0	11.0
2	张海燕		19	80	6.0	8.0
3	王静		36	28	2.0	3.0
4	张冬云		12	22	2.0	4.0