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摘要:
提高医学生统计计算能力已经成为《医学统计学》课程教授的重点和难点,其应用实践主要依赖于统计计算软件。本研究尝试依托校园网,采用浏览器/服务器(B/S)模式结构建立Web计算平台,并重新修订《医学统计学》理论与试验教学大纲,建立虚拟网络实验室和典型案例库,探索Web计算和传统教学相结合的教学。实践表明,该模式改善了以教师为中心的被动学习状态,提高了学生解决实际问题的能力。
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文献信息
篇名 基于Web计算平台的《医学统计学》教学改革实践
来源期刊 中华医学教育探索杂志 学科 医学
关键词 Web计算 医学统计学 教学改革
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 633-636
页数 4页 分类号 R195.1
字数 2981字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2016.06.023
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
Web计算
医学统计学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育探索杂志
月刊
2095-1485
11-6021/R
大16开
重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱
2002
chi
出版文献量(篇)
7135
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14
总被引数(次)
36130
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