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摘要:
目前,部分学校仅根据教学大纲的基本要求开设网页设计与制作这门课程,但从职业教育的主旨上来看,这门课程应作为反映计算机专业学生综合能力的重要环节.因此,本文提出,学校要加大投入,通过一体化教学的方式,不断加强这方面的理论与实习教学,培养学生更好地适应专业的需要,并努力培养学生具备更扎实的专业素质.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 网页设计与制作课程一体化教学思考
来源期刊 职业 学科
关键词 网页设计与制作 一体化教学 对策
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 2947字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐峰晖 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
网页设计与制作
一体化教学
对策
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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