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摘要:
专业阅读是教师专业成长的动力引擎.阅读对语文教师的精神形塑意义深远.专业阅读帮助教师建构合宜的大脑,形成合理的知识结构.阅读都会经历从浪漫到精确再到综合的历程.专业阅读和教师教学实践有着不可分割的内在关联.热爱阅读的教师才能培养出热爱阅读的学生,才能有效地促进学生“心”的成长.
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文献信息
篇名 朱永新:成为专业阅读者
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 专业阅读 语文生活 社会转型
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 名家视野
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号
字数 6571字 语种 中文
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研究主题发展历程
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专业阅读
语文生活
社会转型
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
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13
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1585
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