以“文眼”为切入点理清文章思路

• 作者: 刘凤英
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 文眼 切入点 文章思路
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 1763字
• 语种: 中文

摘要

如何扮靓课堂,赢得实效？理清作者思路应该是首当其冲的任务.要想体现新课标精神,就要注重学生整体感知能力的培养,所谓“整体”,在某种意义上来讲,重点之一就是指文章思路而言.要把握文章思路,就必须从结构入手,而要理清文章的结构,切入点的选择至关重要.“文眼”做切入点,值得尝试.具体要从“文题”中找寻文眼做切入点;从“正文”中找寻文眼做切入点.抓住“文眼”这一切入口探究文本,就等于抓住了课堂教学的“纲”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘凤英		3	0	0.0	0.0