音乐课上如何创设有效的教学空间

• 作者: 廖华
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 认识态度 夸奖与鼓励 掌握音乐知识 展示学生的自信
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 德智体美
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 字数: 2093字
• 语种: 中文

摘要

为学生创设开放的教学空间,让学生在音乐学习中寻找快,体验快乐,获得快乐;创设各种情境,使学生用自己的思维方式积极思考、主动探究、创新学习,才能让音乐课的教学更加的有效,更加的有价值.