课程设计与开发的分级评估研究

• 作者: 罗芸
• 来源期刊: 新课程.综合
• 学科: 教育
• 关键词: 课程设计 课程方案 开发方案 评价工具 等级评定 教材设计 校本课程开发 语法错误 实施方案 分级评估
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G622.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗芸	上海市黄浦区卢湾二中心小学	1	0	0.0	0.0