写字评价三议

• 作者: 马重庆
• 来源期刊: 中国钢笔书法
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 学习态度 不好看 横撇 一言惊醒梦中人 评价目标 受益终身 星级评价 书写习惯 法秀
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

书法是一门新兴的小学科,因为它是传统艺术,所以接地气,深为人们重视。作为基础教育,书法学科要在教学中培养小学生的兴趣爱好,书法技能。那么,教学中我们要调动多种手段,多样教学方法,才能更好的达到效果。这里,我根据多年的教学情况,重点谈谈讲评在书法课中的作用,谈谈该如何进行讲评,才能使讲评产生最大的教学效果,从而达到激励学生的目的。