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摘要:
为了适应网络技术快速发展和数字化校园建设的普及,教学的模式也必须要进行必要改革,文章介绍了基于网络技术的自主学习教学模式.此教学模式要求教师必须要充分利用网络资源为学生的自主学习创造良好的学习环境,构造出一个教学环境和网络系统平台.此教学模式中,学生是主题,教师是主导,利用网络交流工具实现了教师和学生的在线交流互动.文章还介绍了此教学模式的实施过程,实施结果表明,此教学模式可以大大提高学生的学习积极性,学生解决实际问题的能力也大大增强.
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文献信息
篇名 基于网络技术的自主学习教学模式研究
来源期刊 自动化与仪器仪表 学科 教育
关键词 自主学习 教学模式 网络教育
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 实验室自动化
研究方向 页码范围 184-185,188
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.14016/j.cnki.1001-9227.2016.09.184
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
教学模式
网络教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
自动化与仪器仪表
月刊
1001-9227
50-1066/TP
大16开
重庆市渝北区人和杨柳路2号B区
78-8
1981
chi
出版文献量(篇)
9657
总下载数(次)
37
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