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摘要:
数字化录播教室的建成和使用,在为教师提供先进多媒体教学设备和环境的同时,也为教学和教研提供了更好的探究和实践平台。本文结合《DNA的结构》这一实际案例,探讨了数字化录播系统在教师专业发展中的应用。
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文献信息
篇名 浅谈数字化录播系统在教师专业发展中的应用--以《DNA的结构》一课为例
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 数字化录播系统 专业发展
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 高教专区 -- 经验交流
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号 G40-057
字数 2197字 语种 中文
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1 姚燕 9 12 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字化录播系统
专业发展
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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32
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