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摘要:
推荐文章
医疗纠纷对医学生影响的量化分析
医疗纠纷
医学生
人文素养
量化分析
医学生对自主学习模式的认知认可现状调查分析
医学生
自主学习模式
认知
认可
《医疗纠纷处理与防范》课程教学探索
医疗纠纷
课程体系
情境教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 医学生对医疗纠纷认知的调查分析
来源期刊 中国法医学杂志 学科 政治法律
关键词 法医学 医疗纠纷 医学生 教育 调查
年,卷(期) 2016,(z2) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 332-333
页数 2页 分类号 DF795
字数 2345字 语种 中文
DOI 10.13618/j.issn.1001-5728.2016.S2.124
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丹 哈尔滨医科大学基础医学院法医学教研室 32 124 7.0 10.0
2 陈鹤 哈尔滨医科大学基础医学院法医学教研室 37 131 6.0 8.0
3 李海霞 哈尔滨医科大学基础医学院法医学教研室 30 110 7.0 9.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
法医学
医疗纠纷
医学生
教育
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国法医学杂志
双月刊
1001-5728
11-1721/R
大16开
北京西城区木樨地南里17号楼303室
1986
chi
出版文献量(篇)
5180
总下载数(次)
5
总被引数(次)
14216
论文1v1指导