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摘要:
《思想道德修养与法律基础》是高校思想政治教育课的重要内容,是一门大学生思想政治教育的主要课程,简称:基础课。基础课是一门实践性和理论性相结合的一门学科,内容是否与时俱进具有非常重要的意义。本文主要分析了影响课堂实效性的因素,并提出了提高高校基础课课堂实效性的有效措施,旨在不断提高高校《思想道德修养与法律基础》课堂的教学效果。
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文献信息
篇名 浅谈高校《思想道德修养与法律基础》课堂的实效性教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高校 思想道德修养与法律基础 实效性教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 63-63
页数 分类号
字数 2094字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 应海东 江苏淮阴工学院思政部 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高校
思想道德修养与法律基础
实效性教学
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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