数学“问题串”优化设计初探

• 作者: 任纪勋
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 等腰直角三角形 优化设计 变式 共线 正六边形 思维层次
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在平时的数学教学中,教师往往只讲课本中的例题,或者只讲方法、注意点其实,这远远不够,关键直把问题的“根”找到,做到以—题带一片,真正提练学生的能力.问题：如图1,△ABC,AC=3,∠ABC=30°,∠BAC=90°,点D在边BC上运动,△AED为等腰直角三角形,AE=DE,且B、E位于AD的两侧,连结EC,求EC的最小值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任纪勋		27	0	0.0	0.0