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摘要:
做为在当前教育环境下的一名小学数学教师,在加强和提升自身数学素养方面尤显重要,这是我们自身的工作性质和课程改革的需要所决定的.只有当我们自身从说题逻辑的严密性,术语表述的准确性,解题策略的多样性,数学知识的延伸性,电化教学的运用性,与时俱进的时代性等方面有较厚的数学底蕴,才能当如此重要的使命,才能促进学生学习的长足发展.
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文献信息
篇名 小学数学教师应加强数学素养
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 数学
关键词 数学素养 数学教师 小学 教育环境 课程改革 工作性质 解题策略 数学知识
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号 O1-4
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研究主题发展历程
节点文献
数学素养
数学教师
小学
教育环境
课程改革
工作性质
解题策略
数学知识
研究起点
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期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
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1534
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