小学数学教学中实施美育的策略

• 作者: 孙桂芬
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 美育 策略
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 138-138
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学审美教育就是注重揭示数学教学内容中的真、善、美,用以激发学生探求真理、掌握知识、钻研理论的积极性和自觉性;注重强化受教育者的自我意识,促进其自我评价、自我感觉的心理活动;注重培养和发展学生的数学学习兴趣、爱好和特长,最大限度地发展学生的数学才能;注重养成学生良好的行为习惯和意志品质,培养其完整独立的人格。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙桂芬	河北唐山海港经济开发区王滩镇王滩中心小学	2	0	0.0	0.0