低年级绘本创意写话点的选取

• 作者: 曹爱卫
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级 写话 绘本 创意 学生个体 教学资源 异曲同工 老师
• 年，卷（期）: xxywjx_2016,（12）
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G623.2

摘要

近些年，随着绘本的普及，不少老师把它作为教学资源引入课堂，开展读写活动。低年级绘本阅读，大多异曲同工，一般以教师讲读为主，也有穿插一些学生个体阅读的。但绘本写话，却千差万别：有的老师用书中的某个句式练习写话，有的老师则用某个句群开展仿写，也有的老师套用书中的某个人物，让学生自缔隋节开展想象写话……

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹爱卫		48	9	2.0	2.0