打开读写新视窗——小学语文“读写一体课”的思考与实践

• 作者: 施燕红
• 来源期刊: 语文教学通讯·C刊
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 人物
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 字数: 6339字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施燕红	衢州市教育局教研室	2	3	1.0	1.0