浅谈初高中数学教学衔接

• 来源期刊: 数理化学习(教育理论版)
• 学科: 教育
• 关键词: 教学衔接 数学 初高中
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

新课程改革背景下,初、高中数学教学中存在诸多衔接问题,很多初升高学生在适应高中学习方面产生了障碍,并影响着高中数学课程的教学效果.本文针对现行新课程改革下的教师如何做好初高中课程衔接,如何做好初高中数学教学的衔接与过渡问题,探索适应高一新生的教与学的方法,帮助学生解决新课程背景下初高中数学学习衔接过程中存在的问题.