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摘要:
语文教学的最终目的是提升学生的综合素养。在初中语文阅读教学中,坚持以生为本的理念是提升阅读素养的有效途径。文章从注入生本理念,突出学生主体地位;培养阅读习惯,加深对文章的理解;以情感塑造人,体验阅读中真切感受;深入思考文本,养成熟读精思的习惯四个方面进行论述。
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文献信息
篇名 以生为本,提升初中语文阅读素养的途径
来源期刊 作文成功之路:教育新干线(中) 学科 教育
关键词 初中语文 阅读素养 教学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 张晓琴 5 1 1.0 1.0
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节点文献
初中语文
阅读素养
教学
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期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
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1
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3546
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