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摘要:
在大班美术活动中将废旧物品加工和改造成幼儿学习、游戏可以用的教玩具,可以在增强幼儿环保意识的同时,提高幼儿对美术活动的兴趣,培养幼儿动手操作能力、想象力以及创造能力,引导幼儿善于发现美、欣赏美、表现美、创造美.
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浅析大班幼儿情景化美术活动
情景化
作用
样式
环节
大班幼儿美术活动区观察与分析
大班幼儿
美术活动区
观察分析
创意美术活动提升大班幼儿的鉴赏能力探析
创意美术
活动
大班
幼儿
鉴赏能力
小议美术活动在群众文化中的开展意义
美术活动
群众文化
开展意义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “变旧为宝”在大班美术活动中的开展
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科 教育
关键词 废旧材料 大班 美术活动 变旧为宝
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 园所视点
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G613.6
字数 2395字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
废旧材料
大班
美术活动
变旧为宝
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
总被引数(次)
10202
论文1v1指导