“三角形的面积”教学实录与评析

• 作者: 周仁科 王静
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 面积计算 三角形 教学实录 数学思想 义务教育 教学内容 教学目标 推导过程
• 年，卷（期）: xxsxjy_2016,（10）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.63

摘要

教学内容：西南师大版《义务教育教科书·数学》五年级上册第82页例1、试一试及第84页相关习题。 教学目标： 1.经历三角形的面积计算公式的推导过程。 2.探索并掌握三角形的面积计算公式,能正确应用计算三角形的面积计算公式解决问题。 3.体验转化的数学思想,培养学生的空间观念和推理能力。教学重点：探索并掌握三角形的面积计算公式,能正确计算三角形的面积。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静		13	4	1.0	2.0
2	周仁科		19	0	0.0	0.0