作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于教师发展,谈论得多的是处于高原期的教师如何突破瓶颈,寻求二次成长。有数据表明,大约有三分之二甚至更多的教师终身不能走出这个困境。原因有很多,其中之一就是缺乏学习的激情、进步的动力和创新的劲头。由此,我想到了手机“清理大师”的一句提示语:经常清理,让手机洁净如新。
推荐文章
让小学数学课堂充满活力
小学数学
情境
有效性
数学模型
让文言文教学充满活力
文言文教学
活力
导入
兴趣
美读让语文阅读充满活力
美读
阅读
情文并茂
如何让高校排球教学充满活力
高校排球
活力
“以人为本”的原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 适时清理,让头脑充满活力
来源期刊 湖南教育:D版 学科 生物学
关键词 高原期 凌乱不堪 专业知识 教学特色 教学方法 创新教育思想 一个问题 教育理论 就这样 发展规划
年,卷(期) hnjy-d_2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 Q55
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高原期
凌乱不堪
专业知识
教学特色
教学方法
创新教育思想
一个问题
教育理论
就这样
发展规划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育(D版)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
16开
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
2013
chi
出版文献量(篇)
3349
总下载数(次)
19
论文1v1指导