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"群",成为一种教育文化——关于"群文阅读"的访谈
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摘要：
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群文阅读之我见
阅读教学
群文阅读
品味升华
关于小学中年级群文阅读选文策略的思考
小学中年级
群文阅读
选文策略
浅谈群文阅读的几点体会
群文阅读
紧扣目标
敢于取舍
培养兴趣
群文阅读，开启语文教改的另一扇窗--群文阅读的构建策略
群文阅读
构建群文
结构化组合
内容分析
关键词云
关键词热度
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引文网络
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期刊影响力
四川教育
主办单位：
四川教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1910
CN：
51-1056/G4
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
邮发代号：
62-101
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
6523
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1770
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