论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 语言文字期刊 \
- 语文教学通讯·A刊期刊 \
为什么我们都主张“整本书阅读”?
为什么我们都主张“整本书阅读”?
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
整本书阅读策略初探
整本书阅读
导读
自读
交流
拓展
让整本书阅读更高效
阅读课程
阅读指导
评价激励
"整本书阅读"策略的思考
阅读策略
教学建议
阅读实践
阅读教学
整本书阅读实施策略探究
整本书阅读
实施策略
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (56)
同被引文献 (8)
二级引证文献 (9)
2016(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2017(5)
- 引证文献（5）
- 二级引证文献（0）
2018(18)
- 引证文献（18）
- 二级引证文献（0）
2019(30)
- 引证文献（26）
- 二级引证文献（4）
2020(12)
- 引证文献（7）
- 二级引证文献（5）
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
主办单位：
山西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
开本：
出版地：
山西省太原市和平南路45号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4883
总下载数（次）
13
总被引数（次）
1585
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
语文教学通讯·A刊2022
语文教学通讯·A刊2021
语文教学通讯·A刊2020
语文教学通讯·A刊2019
语文教学通讯·A刊2018
语文教学通讯·A刊2017
语文教学通讯·A刊2016
语文教学通讯·A刊2015
语文教学通讯·A刊2014
语文教学通讯·A刊2013
语文教学通讯·A刊2012
语文教学通讯·A刊2011
语文教学通讯·A刊2010
语文教学通讯·A刊2009
语文教学通讯·A刊2008
语文教学通讯·A刊2007
语文教学通讯·A刊2001
语文教学通讯·A刊2016年第9期
语文教学通讯·A刊2016年第7期
语文教学通讯·A刊2016年第6期
语文教学通讯·A刊2016年第5期
语文教学通讯·A刊2016年第4期
语文教学通讯·A刊2016年第3期
语文教学通讯·A刊2016年第2期
语文教学通讯·A刊2016年第12期
语文教学通讯·A刊2016年第11期
语文教学通讯·A刊2016年第10期
语文教学通讯·A刊2016年第1期
