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摘要:
近年来,新课程改革日益深化,语文教学模式在新形势下呈现出多元化发展的局面,尤其是在学生人文素养的提升方面。高中学生处于身心快速发展的时期,这一时期加强对学生的素质教育,尤其是思想教育就显得尤为重要。下面笔者就谈谈如何使高中语文课堂充满文学味。
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如何让高中语文课堂教学充满活力
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如何让高中语文课堂教学充满活力
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语文
教学
活力
探究高中语文课堂创设良好教学氛围的策略
高中语文教学
教学氛围
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让高中语文课堂充满文学味
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 高中语文 学生人文素养 语文教学模式 新课程改革 思想教育 学习观念 自主学习 文章主旨 课堂气氛 文学魅力
年,卷(期) ywtdb_2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G635.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙彬 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
学生人文素养
语文教学模式
新课程改革
思想教育
学习观念
自主学习
文章主旨
课堂气氛
文学魅力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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