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摘要:
课程改革的深入实施,促进了数学教学方式的不断革新。游戏作为一种寓教于乐的教学方式,符合学生的发展需求和认知规律,受到广大师生的青睐,被广泛运用于数学课堂教学中。游戏在数学课堂教学中的应用,能够有效激发学生的学习兴趣,提升课堂教学效率,实现让学生"在学中玩,在玩中学"的目的。
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文献信息
篇名 寓教于乐,让游戏在数学教学中绽放活力
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学数学 游戏教学 学习兴趣 运用 巩固
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
游戏教学
学习兴趣
运用
巩固
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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