妙趣生 童心扬——英语单词趣味性教学的实践与研究

• 作者: 许蕴霞
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 单词教学 趣味性 有效性 运用 巩固
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G623-31

摘要

单词是英语教学过程中最基本的元素和单位,也是英语教学的奠基工程。课堂教学中,教师可采用趣味性的教学方法,调动学生学习单词的主观能动性,真正做到将生动、有趣、有益的课堂还给学生,使学生在英语学习上获得不同的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许蕴霞		5	0	0.0	0.0