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摘要:
新课程标准下,小学英语教学要特别注重有效教学,教师要结合小学生的年龄特点和英语教学的特点,有意识地培养学生对英语的兴趣,激励学生乐学、善学、会学英语.不断更新教学手段,用灵活多样的教学方法,充分发挥学生的主体作用,通过进行有效的课堂教学,提高课堂教学效率.
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文献信息
篇名 谈小学英语的有效教学
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 小学英语 有效教学 情景教学
年,卷(期) 2016,(z1) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 251
页数 1页 分类号
字数 2045字 语种 中文
DOI
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1 雷静 7 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
有效教学
情景教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
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