骨伤专业临床实践教学模式改革研究

• 作者: 聂爱迪
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 骨伤专业 临床实践 教学模式 改革
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

陕西中医药大学从2006级骨伤专业学生开始实行＂3＋2＂的教学模式改革,这种全新的模式以临床实践教学代替传统课堂讲授,为学生注入新的学习理念,激发学生的学习和探索热情,同时也给大五学生正式进入临床实习打下良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂爱迪	陕西中医药大学医学科研实验中心	16	43	4.0	6.0