高职院校高等数学课程翻转课堂的初步研究

• 作者: 刘春洁
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 翻转课堂 高等数学 研究
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 字数: 1676字
• 语种: 中文

摘要

随着高等教育改革的深入和应用型人才培养方案的实施,要求高职院校高等数学教师积极转变教学理念和教学方法,构建以学生为中心、以能力为目标、以就业为导向的新型教学模式,提高教学效率,促进学生成长.然而,高职院校学生往往存在数学基础差、学习兴趣弱、学习效率低等问题,导致高等数学教学难以顺利开展.如何转变教学理念、创新教学方法、推动教学改革,成为高职院校高职数学教师需要严肃面对和认真思考的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春洁		16	34	3.0	5.0