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基于支架理论指导的初中英语阅读教学
基于支架理论指导的初中英语阅读教学
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摘要：
英语阅读教学作为初中英语教学体系的一个重要组成,是实现学生获取英语语言知识和掌握英语语言表达能力的重要途径.支架理论作为初中英语阅读教学方式的重要参考,对于提升初中英语阅读教学质量与效率具有显著作用.在介绍支架理论的基础上,着重分析了基于支架理论指导的初中英语阅读教学策略.
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阅读教学
目标达成
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初中英语
阅读教学
困境
出路
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关键词云
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 基于支架理论指导的初中英语阅读教学 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（中旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 支架理论 初中英语 阅读教学 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（z1） | 所属期刊栏目 | 英语天地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 243 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1866字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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支架理论
初中英语
阅读教学
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