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化学核心素养背景下的微课教学实践与思考
化学核心素养
微课教学
实践
微课在高中化学教学中的实践应用和思考
微课
高中化学
实践应用
思考
浅谈初中化学教学中微课的应用
初中化学
微课教学
教学方法
利用微课案例法提升AutoCAD教学效果
微课
AutoCAD
软件类课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈微课对促进化学教学效果的思考与实践
来源期刊 高中数理化 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 3064字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陈友 1 1 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
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12536
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9
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