谈中学数学高效课堂的构建

• 作者: 李云巍
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 中学数学 高效课堂 问题情境
• 年，卷（期）: 2016,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 字数: 2101字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的主要途径.在数学教学中教师要培养学生学习的积极性和主动性,注重基础,循序渐进,使之达到学习有兴趣,有方法,爱学会学,提高课堂学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李云巍		4	1	1.0	1.0