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摘要:
思想政治理论课蕴含着丰富的生态内容,是大学生生态意识培养的主渠道.目前,思想政治理论课教学中大学生生态意识的培养存在着一些问题,导致实际教学效果尚不理想.针对这些问题,首先要加强对思想政治理论课老师的专题培训;其次要增强思想政治理论课老师的协作,提升教育合力;最后要优化课堂教学、实践教学等环节.
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激励机制
论高校思想政治理论课的生命教育功能
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思想政治理论课对大学生职业心理素质缺陷的价值
职业心理素质
思想政治理论课
缺陷
价值
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 思想政治理论课教学中大学生生态意识的培养
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 教育
关键词 思想政治理论课 生态意识 培养
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G412
字数 4099字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郎君立 南京中医药大学人文与政治教育学院 10 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
生态意识
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
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5279
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