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把握重点段落，提高课堂实效
把握重点段落，提高课堂实效
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摘要：
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把握学习起点提高课堂实效
小学数学
学习起点
课堂实效
生活经验
把握数学课堂的动态生成,提高教学实效
动态生成
有效引领
创造性思维
把握关键教学环节提高课堂教学实效
小学数学
长方形
正方形
实践
浅谈如何把握教学重点
初中数学
教学重点
学情
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 把握重点段落，提高课堂实效 | ||
| 来源期刊 | 语文世界（教师之窗） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（7） | 所属期刊栏目 | 教 法 探 索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 53-54 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2550字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
语文世界(教师之窗)
主办单位：
中国语文报刊协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-3778
CN：
11-3388/H
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-719
创刊时间：
2002
语种：
chi
出版文献量（篇）
6947
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1294
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