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摘要:
初秋的一天,教研室的吴主任打电话给我,请我给县首届小学青年语文教师阅读教学大奖赛当评委,我欣然领命。这次大奖赛的主题是“打造生命化语文课堂”,举办地在农村,历时三天,不仅能欣赏到金色的田园风光,还能在课堂上收获异样的精彩,对于我这个对小语教学情有独钟的人来说,是求之不得的。
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读懂"画外音"聆听"文之声"
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课后习题
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音乐化
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如何构建高职物理生命化课堂
生命化
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课堂教学
小学美术生命化课堂的建构
小学美术
生命化课堂
建构对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生命化课堂的画外音
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 生命化课堂 画外音 青年语文教师 阅读教学 语文课堂 田园风光 打电话 教研室
年,卷(期) jsblzxk_2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G424.21
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
生命化课堂
画外音
青年语文教师
阅读教学
语文课堂
田园风光
打电话
教研室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
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1
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