教师如何在幼儿选择性活动中介入指导的方法

• 作者: 吴大红
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 幼儿 游戏 活动 选择 指导方法
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 258
• 字数: 1580字
• 语种: 中文

摘要

在选择性活动中,教师要及时的发现幼儿在活动中出现的问题,并给予及时的帮助,这样孩子能在预设的活动中得到快乐,才能调动孩子的主观能动性.本文就教师如何指导幼儿选择活动做了相关探讨.