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农村小学生课外阅读能力培养分析
农村小学生课外阅读能力培养分析
作者:
龙礼夫
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阅读能力培养
学生课外阅读
小学教师
城镇学生
阅读现状
读书笔记
良好阅读习惯
课程标准
文化场所
课堂知识
摘要:
我国的语文教学历来重视学生课外阅读能力的培养。但是,农村小学的学生由于各种因素,课外阅读能力普遍低于城镇学生,阅读现状甚至与《全日制义务教育语文课程标准‘实验稿’》的规定相差甚远,加强农村小学学生课外阅读能力的培养已经是迫在眉睫。一、农村小学生课外阅读面临的几个问题1.缺乏重视,认识不高农村小学学生课外阅读能力的提升面临学校、家庭、个人三方面的重视不足。
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篇名
农村小学生课外阅读能力培养分析
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
阅读能力培养
学生课外阅读
小学教师
城镇学生
阅读现状
读书笔记
良好阅读习惯
课程标准
文化场所
课堂知识
年,卷(期)
2016,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
58-58
页数
1页
分类号
G623.23
字数
语种
DOI
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龙礼夫
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阅读能力培养
学生课外阅读
小学教师
城镇学生
阅读现状
读书笔记
良好阅读习惯
课程标准
文化场所
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研究来源
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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