调动学生参与班级管理的有效策略

• 作者: 张永斌
• 来源期刊: 教育界：综合教育研究（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 目标 民主管理 特色活动 外部环境
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

为了提高班级管理水平，使学生在班级环境中主动地学习，养成良好的学习习惯，形成健康向上的道德品质和高尚的情操，班主任要调动学生主动参与班级管理的积极性。本文主要从设定目标、民主管理、特色活动、量化管理以及外部环境等方面进行了探究，以使学生主动地参与到班级管理中来，增强班级凝聚力，形成良好的班风和学风。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永斌		10	4	1.0	2.0