小学数学中基本数学思想的类别与内涵

• 作者: 彭旭
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学数学 数学思想 内涵 具体表现
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 363-363
• 页数: 1页
• 字数: 1850字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展，人们对孩子的教育越来越重视。数学作为生活中使用相对比较频繁，数学的思想内容也是十分的丰富多彩，不同的人对数学都有着不同的理解。下面我从三个方面，从不同的角度分析其中蕴含的数学思想，并分别阐述这几种基本数学思想的内涵，以及他们在小学数学教学内容中的具体表现和影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭旭		1	0	0.0	0.0