基于学生核心素养的校本课程体系构建

• 作者: 刘芳兰
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 工学
• 关键词: 艺术素养 课程体系 生核 校本课程 学生发展 身心健康 教育 长沙市
• 年，卷（期）: hnjy-d_2016,（12）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: TG143

摘要

追寻高品质教育，基于儿童全面发展的需要，构建符合儿童实际需求的课程体系，是时代赋予我们的责任和使命。长沙市实验小学一直致力于校本课程的探索，根据学生发展核心素养体系，从家国教育类、感恩教育类、艺术素养类、身心健康类等进行体系构建，力图培养“完整的人”。

作者信息

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1	刘芳兰		4	0	0.0	0.0