基于“互联网+”的高职“双师型+”师资建设——以浙江省高校为例

• 作者: 王宏艳
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 高职院校 师资队伍 “双师型+”
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 高校教师园地
• 页码范围: 4-8
• 页数: 5页
• 字数: 7368字
• 语种: 中文

摘要

互联网与各领域融合发展,是不可阻挡的时代潮流.随着国家“互联网+”行动计划的不断推进,互联网将推动新旧产业加快融合或者跨界发展,催生大量的“互联网+”新技术、新产业和新业态.经济社会的新变化、新趋势,对高职院校的师资队伍建设提出了新要求,高职教师必须在原先“双师型”的基础上,积极主动地“+教育观念”、“+教育内容”、“+教育专业”,从而成为“双师型+”教师,以适应经济社会变化、推进高职院校发展、促进高职学生就业的需要.为此,有关方面要做好政策引导,高职院校要大力推进,高职教师要自觉投入.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宏艳		45	250	8.0	14.0