农村小学科学教学初探

• 作者: 冉建华
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 科学教学 农村小学 小学科学课 科学课程 科学课教学 小学教学 教师教学 科学概念
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6

摘要

对于农村小学教学而言，科学课成为教师教学的一大难题，同时也是学生似懂非懂的科目。小学科学课，关键在于培养学生初步的科学概念与热爱科学的精神，从小养成为热爱科学追求科学的情操。然而，广大的农村小学的科学课程往往是一门“点缀课程”，被学生认为是“副科”而忽视，导致科学课程流于形式，根本上达不到《课纲》的基本教学要求。本人长期从事农村小学的科学课教学，有些体会，值得同行们探讨。