农村留守儿童 受欺负状况及保护策略

• 作者: 谢履羽 谢彩云
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 农村留守儿童 受欺负 保护策略
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 学术空间
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 字数: 3748字
• 语种: 中文

摘要

本研究采用Olweus儿童欺负/受欺负问卷对农村750名4~6年级儿童进行整群抽样调查,发现300名农村留守儿童受到三类欺负显著高于450名农村非留守儿童(p<0.01);农村留守儿童受欺负状况方面,未发现显著性别差异;在年级差异方面,农村留守儿童受欺负在直接身体欺负和间接欺负上未存在显著差异,但六年级农村留守儿童显著比四年级儿童更容易受到他人直接言语欺负(p<0.05).农村留守儿童受欺负现象严重,提高他们的学习成绩,改善同伴接纳水平,塑造积极的自我概念,增强体质,提升亲子沟通质量是保护他们免受欺负的关键因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢履羽	阳光学院人文系应用心理学教研室	3	5	1.0	2.0
2	谢彩云		1	5	1.0	1.0