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摘要:
在语文教学中,引导学生去理解文本内容是进一步学习的基础,理解文本的方法有很多,而置换文本当中的标点符号、字词、句式以及段落结构未尝不是一种很好的方法。通过置换让学生感受一下相同内容以不同形式表现出来的不同或近似效果,从而引领学生去深入理解学习内容。一、置换文本中的标点,感受语言特色标点符号是语言中不可或缺的重要内容,它对作者表达自己的情感发挥起着重要的作用。
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文献信息
篇名 浅析置换语言对加深文本理解的影响
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 文本理解 文本内容 学习过程 教学效果 双重否定句 排比句 整句 秋夜 改读 课文内容
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚玉香 甘肃省民乐县丰乐中心学校 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
文本理解
文本内容
学习过程
教学效果
双重否定句
排比句
整句
秋夜
改读
课文内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
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0
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