如何在新培养模式下靶控专业学位研究生临床培训质量

• 作者: 彭宇明 李艳 王磊 蒙世佼 许蓉 韩如泉
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生 麻醉医学专业 教育
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2443字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.01.026

摘要

在新的培养模式下，加强和完善对专业学位研究生临床技能培训的管理，保障临床培训质量迫在眉睫。以学系为主导，综合管理和培养研究生，总体把控教学质量，通过建立严格的符合临床实际的专业学位研究生培养与考核体系，依托现有的丰富教学及临床资源，统一教材，集中授课，统一安排临床轮转和考核体系，从而确保临床技能培训质量，为麻醉学科的发展培养更多的高质量专业人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭宇明	首都医科大学附属北京天坛医院麻醉科	35	75	4.0	7.0
2	王磊	首都医科大学附属北京天坛医院科教处	214	1224	16.0	25.0
3	韩如泉	首都医科大学附属北京天坛医院麻醉科	211	1006	13.0	19.0
4	李艳	首都医科大学附属北京天坛医院麻醉科	68	422	12.0	17.0
5	许蓉	首都医科大学附属北京天坛医院科教处	17	75	5.0	8.0
6	蒙世佼	首都医科大学附属北京天坛医院科教处	9	51	4.0	7.0