课堂有效提问的方法与路径

• 作者: 汪东玮
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 地球科学
• 关键词: 有效提问 教学效果 深度阅读 学习过程 思维能力 提问方式 阅读教学 导入语 课堂导入 情感教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: P444

摘要

随着新课改的进程逐渐加快,高效课堂的理念也越来越受关注,广大教师也在致力于高效课堂的构建。这就要求教师在教学过程中要优化教学方式,让学生积极主动地思考,其中,精心设计课堂提问起着关键的作用。有效的提问,能够激发学生的阅读兴趣,吸引学生的注意力,调动学生学习的积极性,可以引导学生深度阅读,提高学生的阅读能力,从而实现构建高效课堂的目标。

作者信息

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1	汪东玮		2	0	0.0	0.0