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摘要:
“小先生制”作为我国著名教育学家陶行知提出的教育观点,不仅具有丰富的理论内涵和实践价值,更是对现代教育的一种创新和发展。在幼儿教育管理中,实施“小先生制”能够显著提高幼儿自我管理能力和交际能力,促进幼儿的全面发展。
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陶行知
小先生制
小学数学
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民主教育
课程改革
小先生
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文献信息
篇名 幼儿教育管理中的“小先生制”应用分析
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 幼儿教育管理 小先生制 应用
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 179-179
页数 1页 分类号
字数 1809字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育管理
小先生制
应用
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