开展"真研究",追求"真发展"

• 作者: 张菊荣
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 真研究 真过程 真发展
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 观点参考
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G521
• 字数: 3094字
• 语种: 中文

摘要

学校一切问题的真正解决必须依托于"研究".不研究,学校无法解决面临的各种问题;而"假研究",同样不能使学校走上"真发展"的康庄大道.追求"真研究"就要厘清真问题,经历真过程,这样才能收获真成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张菊荣		46	8	1.0	2.0